„Varpukų“ grupėje kovo mėnesį įgyvendintas STEAM projektas „Mano žalioji palangė“. Jo metu vaikai dalyvavo patyriminėse veiklose: sėjo, sodino, stebėjo augalų augimą, matavo, fiksavo rezultatus ir prižiūrėjo augalus.
Ugdytiniai kūrė meninius darbelius – dekoravo popierinius namelius ir juos įkomponavo į pasėlių aplinką plastikiniuose indeliuose. Į jas pylė žemę ir sodino įvairias sėklas. Ši veikla ugdė kūrybiškumą, smulkiąją motoriką, spalvų pažinimą, supratimą apie augalų priežiūrą ir gamtos reiškinius.
Vaikai puošė indelius – dažė, dekoravo, pylė žemę ir sodino svogūnus. Jie laistė ir prižiūrėjo augalus, stebėjo, kaip formuojasi šaknys ir auga žali laiškai, matavo jų aukštį, lygino augimą vandenyje ir žemėje, fiksavo rezultatus ir darė išvadas apie augalų augimą.
STEAM veiklų metu vaikai konstravo namelius iš kempinių, drėkino juos ir barstė ant jų žolės sėklas. Kiekvieną dieną stebėjo dygimo procesą ir aptarė augimo pokyčius. Taip pat gamino „Oliziukus“ – drėkino pjuvenas, pylė jas į kaproninę medžiagą, formavo kūrinio įvaizdį ir barstė ant jo žolės sėklas. Pagamintus „Oliziukus“ augino ant palangės, prižiūrėjo ir laistė.
Projektas skatino kūrybiškumą, smulkiąją motoriką, gilino gamtos pažinimą ir ugdė atsakomybę stebint ir prižiūrint augalus. Vaikai mokėsi bendradarbiauti ir dalintis rezultatais su grupės draugais. Stebėdami augalus, vaikai padarė išvadas, kad pasėti ir pasodinti tuo pačiu metu augalai sudygsta ir auga skirtingai, augdami linksta į šviesos pusę, o nepalaistyti vysta.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Jekaterina Justinavičienė
