Pagal ugdymo karjerai programą mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras" mokiniai turėjo galimybę susitikti su Vilniaus universiteto, Gyvybės mokslų centro, Biomokslų instituto doktorante Jurgita Butkuviene. Continue reading →

Š.m. lietingą gegužės 5 dieną, Žiežmarių šv.Jokūbo bažnyčioje, vyko Žiežmarių mokyklos-darželio "Vaikystės dvaras" mokinių prezidentės, kuria tapo Viltė Vaitkutė, inauguracija. Tai svarbi ir ypatinga diena, nes mokyklos - darželio "Vaikystės dvaras" istorijoje tai pirmieji mokinių prezidento rinkimai ir pirmosios prezidentės kadencijos pradžia. Viltė Vaitkutė įeis į mokyklos-darželio "Vaikystės dvaras" istoriją, kaip pradininkė naujų, prasmingų darbų, veržlių ir iniciatyvių idėjų. Stebint mokiniams, draugams, mokytojoms, šeimai, Viltė uždėjusi ranką ant Lietuvos Respublikos konstitucijos ištarė priesaikos žodžius ir padėkos kalbą. Direktorė E.Raudeliūnienė pasveikino naująją prezidentę, įsegė į mokyklinio švarkelio atlapą kasdieninį atributą- ženklelį ir palinkėjo šviesių ir prasmingų darbų. Continue reading →

Kaišiadorių r. Žiežmarių mokykla-darželis „Vaikystės dvaras" dalyvavo Lietuvos futbolo federacijos organizuojamame projekte „Užauginkime Ronaldo Lietuvai“ Lietuvos futbolo federacija apsvarsčiusi mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras“ pateiktą paraišką skyrė lauko ir vidaus futbolo vartus. Kuriais jau džiaugiasi mūsų įstaigos ugdytiniai. Continue reading →

Kodėl „tiltas“? Jis sujungia krantus, valstybes, žmones, o kartais ir jų gyvenimus. Tilto, koks jis bebūtų: ar alegorinis, ar realus, vienas žmogus nepastatytų. Reikia daug rankų, didelio noro, kartais užsispyrimo, kad krantus sujungtų ta gija, kuri atveria vartus į širdį, namus, valstybes... Kodėl „Lietuva – Gruzija“? Taip jau nutiko, kad mano poilsinės kelionės po mistinę, senove pulsuojančią ir senąsias tradicijas puoselėjančią Gruziją metu, teko susitikti su gausybe nuoširdžių, atvirai besišypsančių ir su meile į kiekvieną žiūrinčių žmonių. Continue reading →

Rodos dar taip neseniai varėme žiemą, o štai jau ir Velykos į duris pasibeldė. Balandžio 20 d. ,,Spinduliukų'' grupės vaikučiai, kartu su auklėtojomis pasikvietė tėvelius, mokyklos - darželio bendruomenę į Velykinį rytmetį ,,Kas nudažė margučius?''. Skambant smagiai liaudiškai muzikai visus susirinkusius dalyvius pasveikino auklėtojos Inga ir Janina. Continue reading →

Gerbiami Žiežmarių mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras“ bendruomenės nariai, Nuoširdžiai dėkojame visiems , kurie praėjusiais metais skyrė Žiežmarių mokyklai-darželiui 2% pajamų mokesčio. Į mokyklos-darželio sąskaitą pervesti 1068,25 eurai. Siekiant teikti kokybišką, vaikų poreikius ir tėvų (globėjų, rūpintojų) lūkesčius atitinkantį ugdymą, mokykla-darželis „Vaikystės dvaras“ turi nuolat keistis, modernėti. Jūsų dėka galime keisti materialinę bazę, ugdymo aplinką. Būtume labai dėkingi, jei ir šiais metais Jūs paskirtumėte mūsų įstaigai 2 % savo pajamų mokesčio. Iš anksto dėkojame už Jūsų supratingumą, bendradarbiavimą ir nuoširdų norą padėti kurti jaukesnę ir saugesnę mokymosi ir ugdymosi aplinką mūsų vaikams. Jeigu jums reikalinga pagalba, mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras" buhalterė Gintarė jums mielai pagelbės. AČIŪ JUMS! Continue reading →

Balandžio 3-7 dienomis mokykloje vėl virėme „Mokslo sriubą“ – buvo vykdomas kasmetinis projektas. Projekto tikslas – padėti mokiniams tobulinti bendrąsias bei esmines dalykines kompetencijas būtinas sėkmingam tolimesniam dalyvavimui kultūriniame ir socialiniame gyvenime, glaudžiau bendradarbiauti su mokinių tėvais, padėti atsiskleisti, pasireikšti įvairiose veiklose daugeliui mokyklos-darželio mokinių. Continue reading →

2017 m. kovo 22 d. Žiežmarių mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras“ direktorė Eglė Raudeliūnienė ir komanda organizavo Respublikinę metodinę-praktinę konferenciją „Z karta. Pamoka be vadovėlio – iššūkis ar galimybė?“ – tai vienas iš renginių, skirtų įstaigos 40-čiui paminėti ir puikus būdas dalytis patirtimi, diskutuoti, kelti idėjas ir užmegzti naujas pažintis tolimesnei veiklai. Konferencijos metu buvo analizuojama „Z kartos“ ugdymo (-si) metodologija, principai, priemonės ir su jomis susiję iššūkiai bei galimybės. Konferencijos tikslinė auditorija apėmė ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogus. Continue reading →