Informuojame, kad „Tėvų linijoje“ Paramos vaikams centro psichologai teikia nemokamas ir anonimines konsultacijas telefonu kaip įprasta – darbo dienomis 11–13 val. ir 17–21 val.
Vadovaujantis Kaišiadorių rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. kovo 15 d. įsakymu Nr. V1E-254 „Dėl Kaišiadorių rajono savivaldybės valdomų juridinių asmenų veiklos karantino režimo laikotarpiu“
Kaišiadorių r. Žiežmarių mokykla-darželis „Vaikystės dvaras“ Žiežmarių skyriaus „Varpelis“ ir Pakertų skyriusuždaromas karantinui Continue reading →
Vadovaujantis Kaišiadorių rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020m. kovo 13 d. įsakymu Nr. V1E-244 „DĖL UGDYMO IR VAIKŲ PRIEŽIŪROS PROCESO IR ŠVIETIMO VEIKLOS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMAS ĮGYVENDINANČIOSE ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE SUSTABDYMO“ nuo 2020 m. kovo 16 d. iki 2020 m. Continue reading →
LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖ PASITARIMO PROTOKOLAS
2020 m. kovo 12 d. Nr. 12
Dėl situacijos, susijusios su koronavirusu
Pritarti Vyriausybės ekstremalių situacijų komisijos sprendimui dėl 2 lygio civilinės saugos sistemos parengties paskelbimo ir pasitarime patikslintiems pasiūlymams dėl Continue reading →
Informuojame, kad nuo 2020 m. kovo 13 d. iki 2020 m. kovo 27 d. stabdomas ugdymo ir vaikų priežiūros procesas Kaišiadorių r. Žiežmarių mokykloje-darželyje „Vaikystės dvaras“, Žiežmarių skyriuje „Varpelis“, Pakertų skyriuje „Aitvaras“.
2020 metais Kovo 11-ąją minime Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo 30-metį. Kelias Nepriklausomybės atkūrimo buvo ilgas ir vingiuotas. Norėdami prisiminti ir paminėti Lietuvos kelią į laisvę visi susirinkome mokyklos kieme, giedojome Lietuvos himną ir kartu Laisvės vėjo vedami papuošėme mokyklos kiemą vėjo Continue reading →
Sveikatos apsaugos ministerijos iniciatyva 2020 metai paskelbti Vaikų emocinės gerovės metais. Taip siekiama atkreipti visuomenės dėmesį į vaikų emocinės gerovės svarbą. Todėl Žiežmarių mokyklos-darželio „Vaikystės dvaras” pirmokai ir trečiokai aktyviai įsijungė į VŠĮ Pozityvaus ugdymo instituto, Lietuvos Socialinio emocinio ugdymo Continue reading →