2017–2018 m. m. I pusmečio pažangumo ir lankomumo analizė
2016–2017 m. m. pažangumo ir lankomumo analizė
2015–2016 m. m. pažangumo ir lankomumo analizė
Naujienos
<
gegužės 2023
>- gegužės 2023
- balandžio 2023
- kovo 2023
- vasario 2023
- sausio 2023
- gruodžio 2022
- lapkričio 2022
- spalio 2022
- rugsėjo 2022
- rugpjūčio 2022
- liepos 2022
- birželio 2022
- gegužės 2022
- balandžio 2022
- kovo 2022
- vasario 2022
- sausio 2022
- gruodžio 2021
- lapkričio 2021
- spalio 2021
- rugsėjo 2021
- rugpjūčio 2021
- birželio 2021
- gegužės 2021
- balandžio 2021
- kovo 2021
- vasario 2021
- sausio 2021
- gruodžio 2020
- lapkričio 2020
- spalio 2020
- rugsėjo 2020
- rugpjūčio 2020
- liepos 2020
- birželio 2020
- gegužės 2020
- balandžio 2020
- kovo 2020
- vasario 2020
- sausio 2020
- gruodžio 2019
- lapkričio 2019
- spalio 2019
- rugpjūčio 2019
- liepos 2019
- birželio 2019
- gegužės 2019
- balandžio 2019
- kovo 2019
- vasario 2019
- sausio 2019
- gruodžio 2018
- lapkričio 2018
- spalio 2018
- rugsėjo 2018
- rugpjūčio 2018
- birželio 2018
- gegužės 2018
- balandžio 2018
- kovo 2018
- vasario 2018
- sausio 2018
- gruodžio 2017
- lapkričio 2017
- spalio 2017
- rugsėjo 2017
- rugpjūčio 2017
- birželio 2017
- gegužės 2017
- balandžio 2017
- kovo 2017
- vasario 2017
- sausio 2017
▼
PrAnTrKtPnŠtSk
Mūsų draugai
„Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“ (projekto kodas Nr. 09.1.3-CPVA-V-704-02-0001)
